Trasforma la preparazione della recita in un gioco!
Su Martina puoi strutturarla come un’attività interattiva “ibrida” tra storytelling, coding unplugged e regia teatrale semplificata.
I bambini vengono accompagnati nella preparazione della recita attraverso un percorso interattivo pensato per aiutarli a comprendere movimenti, posizioni e momenti della scena in modo semplice e divertente.
Utilizzando gli sticker gli alunni potranno spostarsi virtualmente sul palco, seguire i percorsi indicati e riconoscere il momento giusto per entrare in scena, parlare, cantare o muoversi.
L’attività trasforma il classico copione in un’esperienza visiva e coinvolgente: attraverso immagini, simboli e semplici dinamiche.
Oltre a lavorare sulla lavagna si può pensare, con i più grandi, di farlo anche nell’ambiente coding, i bambini imparano a orientarsi nello spazio scenico e a collaborare con il gruppo vivendo la preparazione della recita come un gioco.
Obiettivi:
- Sviluppare l’orientamento spaziale
- Stimolare memoria e attenzione
- Favorire collaborazione e partecipazione
- Comprendere sequenze e movimenti scenici
- Rafforzare l’ascolto e la comprensione delle consegne
- Promuovere l’apprendimento attraverso il gioco e l’interazione
Guarda il video e scopri come abbiamo realizzato l’attività su Martina Education:
Trasforma la preparazione della recita in un gioco!
Su Martina puoi strutturarla come un’attività interattiva “ibrida” tra storytelling, coding unplugged e regia teatrale semplificata.
I bambini vengono accompagnati nella preparazione della recita attraverso un percorso interattivo pensato per aiutarli a comprendere movimenti, posizioni e momenti della scena in modo semplice e divertente.
Utilizzando gli sticker gli alunni potranno spostarsi virtualmente sul palco, seguire i percorsi indicati e riconoscere il momento giusto per entrare in scena, parlare, cantare o muoversi.
L’attività trasforma il classico copione in un’esperienza visiva e coinvolgente: attraverso immagini, simboli e semplici dinamiche.
Oltre a lavorare sulla lavagna si può pensare, con i più grandi, di farlo anche nell’ambiente coding, i bambini imparano a orientarsi nello spazio scenico e a collaborare con il gruppo vivendo la preparazione della recita come un gioco.
Obiettivi:
- Sviluppare l’orientamento spaziale
- Stimolare memoria e attenzione
- Favorire collaborazione e partecipazione
- Comprendere sequenze e movimenti scenici
- Rafforzare l’ascolto e la comprensione delle consegne
- Promuovere l’apprendimento attraverso il gioco e l’interazione
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